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桥牌叫牌顺序是怎样的?

玛莎棋牌平台,葫芦岛麻将手机版,跑得快在线玩 时间:2019年10月09日 13:50

  这是一个新的课题,是为网络桥牌教学设计的,因为教学上的交流比现实中的困难大得多,其效果比在现实中教的差一些。

  将下面要解说的文章在电脑中打开,随时准备复制成你要讲的话。需要注意的是,扑克牌符号复制到网络的发言栏中都会发生变化,为防止这一现象发生,可以预先发E-mail(把Word格式的文本放在附件中)到学员的手中,教学的时候让他们打开,在适当的时机让他们看某段即可。

  桥牌是四个人打,用一副扑克牌(大小王去掉),每人分到十三张牌,对面而坐的是你的同伴,你们与另一对同伴对抗和比赛。

  打牌时,每人每次都要按顺序地打出一张牌。四个人按顺序各打一张牌成为一“墩”。请牢记墩的概念,它是桥牌的重要术语,是和其它牌戏明显不同之处(说它是桥牌的象征也不为过)。

  将牌(也可称为“王牌”或“主牌”)在打牌期间比其它花色的牌大,性质和升级(或拖拉机)中的主牌基本一致。

  “领出”。一墩牌中,出第一张牌称为领出。赢得一墩牌的人,获得下一墩的领出权。

  “赢墩”。同一花色的牌,大小顺序是AKQJ1098765432。一墩牌中,牌大的可以赢得这一墩。

  “将吃”。手上没有与领出牌张相同的花色时,出将牌称为“将吃”,这一性质和升级(或拖拉机)中的枪毙一样。

  到牌室看他人打一副或两副牌,目的是给学员一个较深刻的感性认识。这时他们将看到叫牌并且提问叫牌是怎么回事,对叫牌过程的解释是:“那是叫牌。叫牌是确定打牌阶段的任务、谁是庄家以及什么花色是将牌(或主牌)等。具体的内容下一步再解释。”不必答太多,也不必看太久,让他们知道有叫牌过程就达到目的。对打牌则要求比较清楚地了解打牌的实际操作过程。在适当的时机解说“庄家”、“明手”以及“明手摊牌”,还要解释一下当前这副牌的定约以及当前的得失墩的数字。告诉他们庄家是谁(在某处显示的是庄家及其定约)。

  桥牌的轮转方向是顺时针方向。整副牌的第一张牌由庄家的左边的一家(即下家)出。这里,庄家是北(注意按实际庄家的方向来解释),他的左边是东。头一张牌出什么,由当事人决定。第一张出了以后,庄家的同伴(南)把他自己的牌亮出来,让其他三人都看到,称为“明手亮牌”。明手亮牌以后,他就无事可做了,直到这副牌结束为止。打牌期间,明手的牌由庄家来打。在打牌过程中,有一个人(明手)的牌是亮出来的,所以,每个牌手都可以看见两手牌,庄家可以看见自己和同伴的牌,并且由自己来指挥这两手牌怎样打。而防守方看不到同伴的牌,也不能指挥同伴打牌,只能看到自己下家(或自己上家)的牌,并以此做为参考来打自己的牌。

  教员不要企图先讲清楚怎样叫牌才让学员去看打牌,这已经被我从理论上论证以及无数实践证实效果不好,且教师和学生都相当吃力。第二步的最主要目的让他们看清打牌,及其打牌过程中的一些规定(例如上面说过的“垫牌”和“将吃”等)。

  每副牌先经过叫牌阶段,确定打牌阶段打什么定约(这是桥牌术语,它代表打牌阶段的任务以及这副牌以什么花色为将牌等内容),然后才开始打牌的。我们刚才已经看见了叫牌,现在来解释叫牌是怎么回事。

  叫牌是与其它牌戏特别不同之处。1¨读做一方块, 2?读做二红心等,这些东西如果是打牌阶段的任务的话,都叫做定约(定约桥牌的名称由此而来)。叫牌过程是定约产生的过程。

  打牌是检验定约是否能完成,完成的可以得分,完不成的被罚分。在打牌阶段,庄家要努力完成自己在叫牌阶段制定的任务(即定约);防守方则应当尽力阻止庄家完成定约,以便为自己一方挣得分数。

  那么表示庄家完成了他的定约,可以得分。不管是否完成定约都要把结果记录下来,接着进入计分阶段。在网络桥牌中,记录哪一方得多少墩,由电脑进行,结果也由电脑记录,这和现实的比赛有差别。

  计分是根据打牌所得的结果,给某一方算分(和其它牌戏明显不同的是,打牌未结束时无法算分)。定约完成的可以得分,完不成则失分(被罚分)。网络桥牌的计分由电脑完成,而实际的比赛中,计分的完成由参赛牌手来进行。

  叫牌过程由一个个具体的叫牌构成,具体的叫牌是由牌手当众叫出某一个专用的词构成。这些专用的词有些表示任命主牌,有的表示通过别人的任命或不发表意见,还有的表示要多算分等等。前面已说过,叫牌阶段是制定打牌阶段的定约,所以,叫牌过程通常是一个叫定约名称的过程。例如某人在叫牌过程中叫1(这个1是一个专用的词),表示任命?做主牌,并准备拿七墩。如果其它三人都通过了这个叫出的1,那么打牌阶段就以为主牌。因此,叫定约名称的这一部分叫牌有任命主牌的含义。从未接触过桥牌的人如会打升级,则叫牌可以暂时理解为叫主(这个比喻不很确切),和升级(或拖拉机)中确定主牌类似。

  共三十八个,它们称为叫品,叫出这些叫品的动作(或行为)称为叫牌。叫牌只能使用有限的三十八个叫品,其他词或语言均不得使用。

  2.叫牌依次轮流进行,每个人都有机会叫牌。由于这一规定,使每个人在一般情况下都有权力任命主牌(或无主)。并且,当你叫定约叫品(相当于叫主)时,同时取代了别人在前面叫出的定约叫品,相当于否定了别人的任命。在网络打桥牌,要叫定约时,先点一个数字,然后点一个花色(或NT)。

  3.叫牌只能叫出专用的词,想任命主牌就必须叫出定约的名称。因此,叫定约虽然能起任命主牌的作用,同时却要承担一个拿若干墩牌的任务。例如你叫2是许诺要拿八墩牌,一旦其它三人通过,八墩牌的重任就落到了你的肩上。这无形中极大地限制了随意的叫牌,因为所叫定约完不成时要被罚分。

  叫牌由发牌人开始,即发牌人先叫,接着按顺时针方向,按顺序一个接一个地叫牌,叫牌之前首先发牌(发牌人是轮流的),第一张发给左边的一家,第二张发给同伴,第三张发给右边的一家,第四张发给自己。如此周而复始,直到发完。每人发到十三张牌,然后进入叫牌阶段。在网络桥牌中,发牌由电脑完成,发牌过程也看不到。

  不能抢先叫。每个人在轮到自己叫牌时,可以“叫”主牌,也可以“叫”无主;如果不反对别人的意见,也不打算自己任命主牌,就必须叫“Pass”(音译“派司”,意译“通过”,也称为“不叫”)。在网络桥牌中,叫“Pass”就是用鼠标点一下标有“Pass”的那个按钮。

  发牌人享有优先开叫(头一个叫定约称为“开叫”)的权力,如果发牌人叫Pass,则开叫权自动让给下一家。假定某人得到开叫权,他持

  若想确定(c)为主牌,必须叫出多少多少(c)。这时最低可以叫“1(c)”,最高可叫“7(c)”,若愿意叫“2(c)”、“3(c)”、……、“6(c)”也是规则允许的。所叫定约的数字,与手中的牌是否有这个数字无关。例如某人叫2(c)时,他手里可以有、也可以没有(c)2这张牌,因为2(c)是一个定约叫品,而(c)2是一张牌,两者之间没有必然的联系。很明显,所叫的定约叫品的数字越大,自己的打牌任务就越重。因此,通常开叫一阶的定约叫品,这样,打牌的任务不重,同时也有利于听听同伴的意见,也可以观察敌方有何动静,以便将来采取比较正确的行动。

  1、如果前面没有人叫定约,那么你叫什么都行。即开叫人(头一个叫定约叫品的人)叫什么定约叫品都行。例如,有开叫权时,持

  无论叫1§,或者1◇、1(c)、1、1NT,都是规则允许的(有约定卡除外),若觉得来劲,也可以叫7§、7◇、7(c)、7、7NT。

  2、后叫的定约叫牌取代前面的定约叫牌。亦即,若想否定别人的任命,也必须叫定约,并且要满足“超过”才行。“超过”有两种:①数字超过;②数字相同时的级别超过。无主和花色的等级从大到小依次为

  若想确定为主牌,必须叫出多少多少。的等级比(c)高,叫“1”就满足超过的条件了;若觉得开心,叫6未尝不可,至于能否完成,是你自己的事;也许你愿意用§做主牌,那就必须叫多少多少§,(c)的等级比§高,你至少要叫“2§”才满足超过的条件;也许你突然心血来潮,想以◇为主牌,这时必须叫“2◇”才满足最低的超过条件。在网络桥牌中,叫牌的“超过”由程序控制,牌手打牌不会因此违反规定,这和现实中打桥牌有点差别。

  叫牌轮流进行,并不意味着每个人都有义务去否定别人的任命。从规则来说,是否要否定别人的任命,是叫牌人自己的事。当他不否定别人的任命时,必须叫Pass。在叫牌中若想叫牌,就应当在轮到自己叫牌时叫出来,其余时间不得对叫牌过程表示满意或不满;不管拿到好牌还是坏牌,均不得在言谈或表情上有所表示,任何暗示都要受到处罚。

  叫牌不是无休止地进行下去,一个定约叫出以后,一旦出现连续的三个Pass,叫牌即告结束,最后叫的那个定约被承认了,它成为打牌阶段的定约。若一开始就出现四个Pass,则这副牌结束,双方的基本分均为0,接着打下一副牌。

  设西是发牌人,他最先叫牌,他的牌看上去只有◇A能拿墩,而且每门花色的张数都差不多,以什么花色做为主牌都没关系,所以他叫“Pass”,把开叫权让给北。

  西叫了牌以后轮到北叫,北有一个较好的(c)长套,他的牌看上去可以拿几墩,因此他开叫“1(c)”,希望别人同意他任命(c)做主牌。北叫以后轮到东叫。

  东有一个较好的长套,他的牌看上去也可以拿几墩,并且他不愿意用(c)做主牌,叫出“1”(在级别上超过1(c)),否定了北用红心做主牌的任命(即1取代了1(c)),希望任命做主牌的愿望能实现。

  东叫牌以后轮到南,他有一个较好的§长套,他不愿意用做主牌,考虑到北曾叫过1(c),估计他可以帮助自己拿几墩,所以叫出“2§”(数字超过1),任命§做主牌,同时否定了东的任命,即2§取代了1。

  西叫了以后轮到北,北不愿意用§做主牌,叫出“2(c)”(相同数字上的级别超过),否定了南的任命,即2(c)取代了2§。下面轮到东叫牌。

  东虽然不愿意用(c)做主牌,但担心拿不到八墩,因此不敢叫2,而是叫Pass,不否定北的任命。下面轮到南叫牌。

  南听到北叫了两次(c),估计他的(c)不少,加上自己的三张,合起来也至少八张,所以不必再叫§了,叫出Pass。下面又轮到西叫牌。

  西在南叫Pass之后,也叫Pass。到此,出现连续的三个Pass,叫牌结束。2(c)成为打牌阶段北的任务。全部叫牌过程如下

  叫出最后一个定约叫品的这一家,他们一方获得这个定约。但是,庄家不一定是最后叫定约的人。规则规定:获得定约的这一方的两个人中,最先叫出该种花色(或无主)的那个牌手是庄家。例如下面的叫牌过程

  最后定约是2(c),在南北这一方中,南最先叫出(c),而北叫的2(c)是支持南而叫的,所以南是庄家。

  庄家确定之后,他的左边一家自动获得首攻的权力。应当提醒的是,首攻在前,明手摊牌在后,次序不能颠倒。也就是说,首攻的牌张到达桌面后,庄家的同伴才把他自己的全部亮出来,四种花色各排成一列放在自己的面前,将牌(即主牌)放在右边,然后按庄家的指示打牌。在网络桥牌中,摊牌是自动进行的,明手摊牌后,就处于无事可做的状态,由庄家来打自己和同伴的牌,直到这副牌结束。

  每打完一墩牌,各个牌手必须把打过的牌张翻暗,即把牌面朝下放好,横或直地放在自己的面前,并且在打了下一墩就不能再查看。如果自己一方赢得这一墩,要把这张牌直向自己的同伴;若是敌方赢得这一墩,则这张牌直向敌方(即横在自己的面前)。打过的牌要按顺序整齐地叠着放在自己的面前,使他人能看出第几墩是输还是赢,便于打牌出现问题时检查核对。在网络中打牌不用考虑这个问题,打过的牌程序自动放好,当前得了多少墩和失掉多少墩也会在屏幕上显示出来。

  左边这个过程的庄家是东而不是北。最后叫定约的是西,定约是东西方的,庄家应该在东西中找,北虽最早叫出§,但他不属于东西方,所以他不是庄家。右边的这个过程,庄家是西而不是南,理由同上。也可以从反面来理解,如果左边一个过程的庄家是北,而右边的那个的庄家是南的话,就等于说敌方可以“帮”你把定约叫到最高限度,就会导致没有人敢开叫(不管你开叫多少,我做为敌方都“能”帮你叫到7),桥牌就没有意义了。在网络中打桥牌,庄家的确认由程序完成,牌手可以不必操心。

  第四步,进入牌室实习。如果学员人数是两个,教师通常应当做为旁观者出现,让学员有充分的实习机会,体会实际的感受。

  在实习过程中,不要介绍大牌点,也不要灌输叫牌法的任何约定,就让学员有什么就叫什么好了。在最初阶段,“桥牌盲”需要的不是技术,而是要获得亲临现场的体会,不要给他们太多技术上的约束,那样的话,他们的兴趣会受到压抑,不利于提高积极性。

  对于牌力的判断,只要简单地解释:“大牌太少”、“大牌较多”、“有一些大牌”等,有一个粗略的牌力概念就可以了,过早教大牌点意义不大,对一些不会排除无用信息的人来说,先教大牌点会产生某种程度上的误导,就象教从未摸过乒乓球的人,在他能不能击中球都无法保证的情况下,教他如何高抛发球是没有意义的。

  对套的评价,在适当的时机用:“你有X张,叫一次,看看我是否有支持”、“叫两次的花色一般有六张”“我支持你的花色表示至少有X张”、“我叫的花色你有四张,你应该支持我打这个花色,因为我至少有四张,加上你的四张至少八张,敌人最多五张,8:5已占较大优势”、“叫主应该叫长套,而不是叫大牌,因为有大牌的花色,其张数不多的话,一般不会遭到枪毙,当副牌一样可以得墩。叫张数多的花色做主,主牌吊完后,大的副牌依然是大的”等词句。注意引导他们在适当的时机支持同伴,以及有两个套要叫出来,便于同伴进行选择。

  对于实习阶段中,在叫牌阶段第一次碰到有经验的敌方叫出的加倍,不管是技术加倍还是惩罚加倍,解释都是“要求多算分”。头一次不要企图对技术加倍多做解释,这往往会使初学者摸不着头脑。第二次碰到一阶的技术性加倍时,解说词是“不论哪一方打一阶定约,要想得分,都必须要拿七墩,既然如此,想得分的话与其让敌方打一阶定约,不如自己一方抢打一阶的定约,因此这个加倍就是告诉同伴――我支持你进行争抢定约”。

  在解释叫牌的过程中,不必主动讲解“加倍”和“再加倍”的含义,一直等到实战中出现敌方加倍以后再解释,而且要在这一副牌结束后解释。加倍的解说词是:

  无论定约是否完成,有了“加倍”以后,分数的变化相当大。从规则的意义上讲,“加倍”和“再加倍”的含义是:“要求翻倍算分”或“要求多算分”。规则规定:“加倍”只能针对敌方的定约。即在叫牌过程中,敌方叫出定约时,我方才可以叫“加倍”。前面的定约为同伴所叫时,你不能叫“加倍”。假定持有 SAK4 HAK93 ◇KQ6 C654,当敌方叫4S时,你估计这手牌可以拿到五墩,敌方完不成4S定约,即可叫“加倍”,一旦打牌结果表明敌方宕了,你方的得分就比没有加倍的多得一些分数。加倍是否总是有利呢,不是。当被加倍的定约完成时,得分也会增加,所以,没有一定的把握,最好不叫加倍,以免造成送分给敌方。

  规则规定:“再加倍”只能针对敌方的加倍,如果前面未出现“加倍”,则“再加倍”不能叫;若前面的加倍为同伴所叫,你不能跟着叫“再加倍”。记录再加倍的符号是两个乘号“××”。在正式比赛中,出现再加倍的次数不多,因为一个再加倍的定约宕了,每个宕墩分是加倍的两倍。通常,定约方较有把握完成定约时才叫再加倍,这样可以多得很多分数,有时有天壤之别。

  规则规定: 和叫定约之后一样, 加倍和再加倍的后面出现连续的三个Pass,则叫牌结束。加倍和再加倍与Pass一样,是没有级别的,它们不影响定约叫牌的“超过”。例如某人加倍1◇,他的下家仍可以叫1H。它们也不影响打牌的墩数,例如3NT×,仍是要拿到九墩才算完成。

  关于加倍和再加倍在现实中是比较容易教的,在网上则效果差得多。这是要求不要主动向学员讲解加倍的原因之一。

  在实习过程中,在适当的时机简略讲一讲大牌赢墩道理和长套赢墩道理,首攻出连张大牌或攻同伴叫过的花色等简单的原理。例如:“有KQ时,送出K,然后Q可得一墩”、“有QJ10,送QJ给AK以后,10可得一墩”、“你有一个长套,送出两轮(或三轮)别人都打光了这个花色的牌,你的这个花色的小牌自动成为和A一样大的牌”。

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  文章标签:桥牌叫牌规则
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